VISITA DE ESTUDO A UMA ESTUFA

Realizou-se uma visita de estudo, no dia 25 de fevereiro de 2016, a uma exploração agrícula na Freguesia da Ribeira Brava no âmbito da disciplina da Biologia e Geologia.

Os principais objetivos desta visita é conhecer as práticas agrículas nesta exploração e conhecer aspetos geomorfológicos da Freguesia da Ribeira Brava.

Esta saída de campo deu-se entre as 13h 30min e as 17h 30 min com o transporte da Camionete da Rodooeste, sendo que a viagem de volta ao ponto de partida (Escola Básica e Secundária Padre Manuel Álvares) foi feito a pé.

As fotos que se seguém foram tiradas com o telemóvel - de autoria: Jéssica Constantino.

Plantação de morangos

Estufas

Estufas - plantação de tomates

Irrigação - é uma técnica utilizada na agricultura que tem por objetivo o fornecimento controlado de água para as plantas em quantidade suficiente e no momento certo, assegurando a produtividade e a sobrevivência da plantação. Complementa a precipitação natural, e em certos casos, enriquece o solo com a deposição de elementos fertilizantes. Tipos de irrigação:

Escorrimento (também chamado de gravidade) - a partir de regos ou canais, onde a água desliza, sendo o seu excesso recolhido por uma vala coletora;
Submersão - utilizado em terrenos planos;
Infiltração - Utilizando sulcos abertos entre as fileiras de plantas;
Aspersão - A água cai no terreno de forma semelhante à chuva (é distribuída de modo uniforme);
Pivot - Tomada central de água giratória com aspersores ou microjactos.
Gota-a-gota: a água sai por pequenos gotejadores junto aos pés das plantas - processo representado ao lado usado pelo proprietário das estufas.

Armadilha para mosquitos e moscas.

O proprietário não limpa as teias de propósito para matar os mosquitos.

Blocos de terra necessários para as plantas. Estes blocos permitem, com a água, aumentar de volume rendendo assim a terra que o proprietário necessita de comprar, ou seja ao comprar, por exemplo, 10 blocos destes pode aumentar o seu volume e conseguir 20 dos mesmos sem ter de comprar mais 10.

Folha de pepineiro onde é possível observar oídios que é o nome genérico dado a um elevado número de fungos unicelulares pertencentes à família dos erisifáceos

Buracos necessários para a saída da água.

Terra usada para a plantação das plantas nas estufas.

Plantação de cebolas

Sitema de aspersão - A água cai no terreno de forma semelhante à chuva(é distribuída de modo uniforme).

Na imagem á esquerda é possível ver alfaces plantados na parte inferior do tomateiro. Este métudo é usado para evitar que as michocas comam os tomates, pois elas começam pelo o que é mais tenrro (o alface) e sódepois para o tomate, o mais duro. Assim o proprietário deita um prouto no alface para matar as michocas antes que chegem ao tomate estragando toda a produção.

Na imagem á direita é possível ver um saco de enxofre.

Na imagem acima, é possível ver a minha colega, Carla Fernandes, a ensinar como fazer uma sementeria de sementes de aboboreira. Para tal foram seguidos algumas etapas: - Foi necessário um suporte com terra já preparado para poupar tempo; - De seguida foram colocadas as sementes fazendo uns buracos em cada secção, - Cobriu-se os mesmos com turfa regando-os; Por último foi fechada a sementeira (como mostra a imagem ao lado direito).

Por este material piroclástico ser mais escuro que os outros mostra que é mais recente

Por este material piroclástico ser mais claro mostra que sofreu algumas alterações indicando que estes materias no passado eram pedra-pomes.

Vista panorâmica das estufas, onde se deu a visita de estudo.

FIM DA VISITA DE ESTUDO ÁS ESTUFAS

Conclusão:

Aprendi muito do que se faz numa estufas, como as temperaturas que lá se sentem necessárias para o desenvolvimento e produção de uma estufa, como controlar pragas que podem estragar toda uma produção, etc. Contudo, também observamos aspetos morfológicos da Ribeira brava, um dos objetivos desta atividade.

Quero agradecer ao professor Sílvio Jesus por nos ter proporcionado esta visita e ao Sr. Carlos Fernandes, o proprietário das estufas, por nos ter recebido e explicado o que se faz e como funciona uma estufa.

Por fim, foi-nos proposto passar um dia a trabalhar na estufa e aplicar os nossos conhecimentos e pessoalmente achei a proposta muito interessante e desafiadora.